纳米比亚启动“非洲-亚洲青年编码倡议”二期,AI融入国民教育体系

编辑者: Olga Samsonova

纳米比亚已正式启动“非洲-亚洲青年编码倡议”第二阶段,此举标志着联合国教科文组织、中国编码教育公司CODEMAO与纳米比亚教育、创新、青年、体育、艺术和文化部之间合作的深化。该倡议的核心目标是将编码和人工智能(AI)技能系统性地纳入纳米比亚的正式教育体系,旨在全面提升全国师生的数字素养水平。在第一阶段取得成功的基础上,该阶段吸引了超过3000名青年和350名教育工作者参与。第二阶段的宏伟目标是到2029年,将编码和人工智能知识纳入国家课程标准,并覆盖全国所有信息和通信技术(ICT)教师和学生,以确保这些关键数字技能的广泛普及和应用。

此项倡议与纳米比亚的《第六个国家发展计划》高度契合,该计划致力于显著提升现代技术的普及率。通过赋能青年掌握前沿技术,该项目正有力推动国家实现将现代技术普及率从目前的28%提升至70%的目标。联合国教科文组织为第二阶段制定的战略重点在于通过课程改革和全面的教师培训项目,实现倡议的长期可持续影响。项目将实施针对学生的编码和人工智能培训,以培养具备基本数字能力的新一代。为应对数字鸿沟挑战,项目已向八所学校分发了200台预装了CODEMAO编码软件的OPPO平板电脑,此举显著增强了实践学习体验,并改善了教育工作者和学习者获取关键数字工具的途径。中国驻纳米比亚大使赵卫平重申了中国支持非洲数字转型的承诺,并强调人工智能作为科技进步和产业转型的关键驱动力,为年轻一代提供相关知识和技能至关重要。纳米比亚通过将编码和人工智能融入教育框架,正积极为青年适应21世纪的劳动力市场需求做好准备,此举对于实现国家长期发展目标至关重要,并与纳米比亚到2030年成为工业化国家的愿景相一致。

来源

  • New Era Live

  • Namibia launches Phase II of Africa Asia Youth Coding initiative-Xinhua

  • UNESCO-CODEMAO “Youth Coding Initiative” | UNESCO

  • CODEMAO and UNESCO launched AI Day and Youth Coding Initiative Phase 2 -- Africa and Asia join hands to promote educational equity in the age of AI – UNESCO IITE

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