傅雷特教育思想:百年传承与当代回响

编辑者: Olga Samsonova

法国教育家赛斯提·傅雷特(Célestin Freinet)所倡导的以学生为中心的进步主义教育理念,历经百年依然深刻影响着现代教育实践。其核心在于培养学生的自主性和协作精神,通过“自由写作”、“印刷术”和“学校通信”等创新教学技巧,鼓励学生在实践与互动中学习,将直接经验和协作学习置于教育核心。这些原则至今仍是现代教育学的重要支柱。

傅雷特的思想在意大利得到了广泛传播,意大利教育合作运动(Movimento di Cooperazione Educativa, MCE)自1951年成立以来,便积极采纳并推广傅雷特的教学理念,有力推动了意大利教育的改革。为进一步深化对傅雷特教育法的理解,意大利博洛尼亚大学教育科学系将于2025年9月3日至5日举办傅雷特教学法培训研讨会。此次活动旨在为教育工作者提供学习交流平台,展示傅雷特教育方法在应对当前教育挑战中的持续价值与应用潜力。此外,恩里科·博泰罗(Enrico Bottero)于2025年5月14日出版的新书《赛斯提·傅雷特:一种教育学的历史与现实》也深入探讨了傅雷特教育思想的发展及其当代意义,进一步证明了其深远影响力。傅雷特的方法强调通过实践构建认知,将课堂视为充满活力的研究实验室,培养学生的批判性思维和协作能力,这与现代教育培养创新精神和解决问题能力的目标不谋而合。

来源

  • editorialedomani.it

  • Amazon.it

  • Wikipedia

  • Wikipedia

  • Pedagogia Freinet

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