Vào tháng 7 năm 2025, Thượng viện Massachusetts đã thông qua dự luật cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học với tỷ lệ 38-2. Đạo luật này yêu cầu tất cả các học khu công lập phải thực hiện chính sách 'từ chuông đến chuông' vào năm học 2026-2027, cấm hoàn toàn các thiết bị điện tử cá nhân trong suốt ngày học, bao gồm cả giờ nghỉ. Mục tiêu chính của sáng kiến này là giảm thiểu sự xao lãng, cải thiện khả năng tập trung và nâng cao sức khỏe tinh thần cho học sinh.
Thượng nghị sĩ Jason M. Lewis nhấn mạnh sự cần thiết phải thiết lập ranh giới để tạo ra môi trường học tập thuận lợi hơn. Ông dẫn chứng các nghiên cứu cho thấy việc loại bỏ điện thoại di động khỏi môi trường giáo dục có thể mang lại nhiều lợi ích cho việc học tập và sức khỏe của học sinh, đồng thời lưu ý rằng 72% giáo viên trung học coi điện thoại di động là một "vấn đề lớn" trong lớp học theo Pew Research. Dự luật bao gồm các trường hợp ngoại lệ cho học sinh khuyết tật cần thiết bị vì lý do y tế, những học sinh có kế hoạch giáo dục cá nhân (IEP), và những học sinh cần điện thoại cho việc học tập ngoài khuôn viên trường. Các trường cũng sẽ phải cung cấp kênh liên lạc cho phụ huynh trong giờ học. Thống đốc Maura Healey ủng hộ lệnh cấm, tin rằng nó sẽ bảo vệ sức khỏe tinh thần của học sinh và hỗ trợ phụ huynh cũng như các nhà giáo dục. Bà đã kêu gọi một lệnh cấm 'từ chuông đến chuông' vì biết rằng việc học tập không bị xao lãng là cách tốt nhất để học sinh thành công.
Động thái lập pháp này phù hợp với phong trào quốc gia rộng lớn hơn nhằm giải quyết tác động của việc sử dụng điện thoại di động đối với phúc lợi và thành tích học tập của học sinh. Một số nghiên cứu đã chỉ ra mối liên hệ tiêu cực giữa thời gian sử dụng điện thoại thông minh và kết quả học tập. Một số nghiên cứu cũng cho thấy rằng việc hạn chế sử dụng điện thoại di động tại trường học có thể cải thiện kết quả học tập và hành vi của học sinh, với một số trường báo cáo sự gia tăng điểm số và sự tham gia của học sinh sau khi thực hiện các chính sách này. Massachusetts hiện là một trong số các tiểu bang đang xem xét hoặc đã thực hiện các biện pháp hạn chế điện thoại di động trong trường học, nhằm tạo ra một môi trường học tập tập trung và lành mạnh hơn cho thế hệ trẻ.