Từ năm 2021, Hungary đã triển khai các cải cách sâu rộng trong lĩnh vực giáo dục đại học, chuyển đổi các trường đại học công lập sang mô hình quản lý bởi các quỹ tín thác. Mục tiêu là định hướng các trường đại học theo các giá trị quốc gia và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc tế, tương tự mô hình của Đức và Hà Lan. Chương trình "Đại học 2030" đặt mục tiêu đến năm 2030, ít nhất một trường đại học Hungary sẽ lọt vào top 100 thế giới. Tính đến tháng 3 năm 2025, 12 cơ sở giáo dục đại học Hungary đã nằm trong top 5% toàn cầu, trong đó có ba trường thuộc top 2% và Đại học Semmelweis đã vươn lên top 1%. Sự thăng tiến này phản ánh sự công nhận ngày càng tăng của Hungary trong lĩnh vực giáo dục đại học trên phạm vi toàn cầu.
Ông Balázs Orbán đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ tại Đại học Eötvös Loránd vào tháng 12 năm 2024 với điểm số cao. Mặc dù có những ý kiến trái chiều về sự thiên vị chính trị, trường đại học đã khẳng định quyết định của mình. Những cải cách của Hungary mang đến một mô hình tiềm năng cho các trường đại học phương Tây đang đối mặt với những thách thức tương tự, dẫn đến sự gia tăng số lượng sinh viên nhập học và củng cố vị thế quốc tế của các cơ sở giáo dục Hungary. Tuy nhiên, Liên minh Châu Âu đã bày tỏ quan ngại về khả năng vi phạm quyền tự chủ của các trường đại học do các cấu trúc quản trị mới. Vào tháng 12 năm 2024, EU đã duy trì các biện pháp loại trừ hầu hết các trường đại học Hungary khỏi các chương trình Erasmus+ và Horizon Europe, viện dẫn các vấn đề chưa được giải quyết về pháp quyền. Những cải cách này, dù đạt được kết quả tích cực về hiệu suất học tập và sự công nhận quốc tế, cũng làm nổi bật các cuộc thảo luận quan trọng về việc cân bằng giữa ảnh hưởng của chính phủ và quyền tự chủ học thuật.