Avrupa Gençliği Yapay Zekâyı Benimserken, Eğitim Kurumları Direnç Gösteriyor

Google'ın inisiyatifiyle Livity tarafından hazırlanan “Gelecek Raporu” kapsamında gerçekleştirilen yeni bir araştırma, Avrupalı gençlerin yapay zekâ (YZ) araçlarını yoğun bir şekilde kullandığını ortaya koydu. 7000’den fazla ergenin katıldığı bu kapsamlı anketin sonuçları çarpıcıdır: Gençlerin yüzde 40'ı YZ uygulamalarını her gün veya neredeyse her gün kullandığını belirtiyor. Kullanıcılar, YZ’nin öğrenme süreçlerini hızlandırması ve bilgiye anında erişim imkânı sunması gibi kritik faydaları bulunduğunu ifade ediyor.

Ancak, gençlerin bu kişisel gelişim alanındaki hevesi, kurumsal düzeyde bir engelle karşılaşıyor. Anket verilerine göre, katılımcıların yüzde 28’i, okullarının veya eğitim kurumlarının resmi olarak hiçbir YZ tabanlı aracı onaylamadığını dile getirdi. Öğrencilerin bireysel çabaları ile resmi eğitim yapılarının katılığı arasındaki bu önemli fark, YZ entegrasyonu için sorumlu pedagojik stratejilerin acilen geliştirilmesi ve net yol haritalarının sunulması gerektiğini gözler önüne seriyor.

Dijital hijyen ve internet güvenliği konularında ise, ebeveynler gençlerin yüzde 32’si için en yetkili bilgi kaynağı olma konumunu koruyor. Öte yandan, ebeveynlere duyulan bu güvenin yaş ilerledikçe doğal bir şekilde azaldığı görülmektedir. Bu durum, teknolojilerle bilinçli ve güvenli bir şekilde etkileşim kurabilmek adına dijital okuryazarlık becerilerinin erken dönemde kazandırılmasının hayati önem taşıdığını bir kez daha vurgulamaktadır.

Uluslararası arenada, YZ’nin eğitimdeki potansiyelinin kabulü giderek artmaktadır. Mayıs 2025’te Avrupa Konseyi, YZ’nin bilim alanına dâhil edilmesi için kapsayıcı, etik ve insan odaklı bir strateji oluşturulması çağrısında bulundu. Buna ek olarak, UNESCO, 2025 Uluslararası Eğitim Günü’nü Yapay Zekâ temasına ayırarak, öğretmen ve öğrencilerin bu alandaki eğitimine yatırım yapılması gerekliliğini vurguladı. UNESCO Genel Direktörü Audrey Azoulay, YZ’nin öğrenmenin insani ve sosyal boyutlarının yerini alması yerine, bu boyutları tamamlayıcı bir araç olarak hizmet etmesi gerektiğini, eğitim sürecindeki katılımcıların özerkliğini ve refahını merkezde tutarak hareket edilmesi gerektiğini özellikle belirtti.

Bu küresel tartışmaların ışığında, Avrupa’da Ağustos 2025 itibarıyla genel amaçlı YZ modelleri için yeni şeffaflık yükümlülükleri yürürlüğe girecektir. Bu düzenlemeler, teknolojik ilerlemenin temel değerlerle uyumlaştırılması yönündeki toplumsal beklentiyi yansıtmaktadır. Eğitim kurumlarının, gençlerin YZ enerjisini yapıcı bir mecraya yönlendirmelerine yardımcı olacak bir rehber işlevi görebilmek amacıyla rollerini yeniden değerlendirmeleri ve eğitim çerçevelerini bu yeni döneme uygun olarak gözden geçirmeleri zorunludur.

Kaynaklar

  • Marketeer

  • Conselho apela à adoção de uma estratégia inclusiva, ética, sustentável e centrada no ser humano para a adoção da IA na ciência

  • UNESCO dedica o Dia Internacional da Educação 2025 à inteligência artificial

Bir hata veya yanlışlık buldunuz mu?

Yorumlarınızı en kısa sürede değerlendireceğiz.