Бизнес-школы адаптируют свои учебные программы, чтобы соответствовать меняющимся требованиям к лидерству. Сейчас они уделяют основное внимание эмоциональному интеллекту (EI) и психическому благополучию, чтобы подготовить студентов к человеческой стороне корпоративной жизни.
Традиционные программы MBA расширяются за рамки аналитических навыков, включая эмпатию, самосознание и эмоциональную устойчивость. Этот сдвиг признает, что мягкие навыки теперь являются стратегическими активами в современной сложной бизнес-среде.
Эмоциональный интеллект, включающий самосознание, саморегуляцию, мотивацию, эмпатию и социальные навыки, становится ключевым отличительным фактором в лидерстве. Психическое здоровье также становится приоритетом, при этом постпандемическая реальность подчеркивает важность эмоционального благополучия на рабочем месте.
Чтобы интегрировать эти изменения, программы управления включают EI и психическое здоровье в свои основные структуры. Это включает в себя курсы по эмоциональному интеллекту, управлению стрессом и осознанности. Школы также предоставляют доступ к наставникам и специалистам в области психического здоровья.
Кроме того, используются рефлексивные практики, такие как оценки эмоционального интеллекта и циклы обратной связи. Инструкторы проходят обучение по созданию психологически безопасной учебной среды. Эти изменения направлены на воспитание сбалансированных, сострадательных и готовых к будущему лидеров.