Швейцарская общественная телерадиокомпания RTS представила OKI — новаторский цифровой образовательный журнал, ориентированный на детей в возрасте от 10 до 12 лет. Эта еженедельная программа продолжительностью 8-10 минут знакомит юных участников с миром медиа, где они выступают в роли мини-репортеров, осваивая навыки видеосъемки и развивая аудиовизуальные компетенции.
OKI гармонично интегрирует цифровые привычки детей в структурированную образовательную среду, предоставляя им платформу для самовыражения и доступ к проверенной информации. Ключевая цель проекта — развитие критического мышления и цифровой грамотности, что особенно важно в современном информационном пространстве, где дети постоянно сталкиваются с потоками данных и новыми технологиями, включая искусственный интеллект. Программа затрагивает актуальные общественные, культурные, технологические и современные вопросы, служа ценным ресурсом для педагогов.
Первые выпуски посвящены искусственному интеллекту — теме, вызывающей особый интерес у детей этого возраста и имеющей большое значение для их будущего понимания мира. Ведущий Франсуа Эггер стремится сделать сложные понятия доступными для юных зрителей, способствуя их любознательности и желанию разобраться в происходящем. Каждый эпизод OKI дополняется специально разработанными учебными материалами, предназначенными для использования в классах. Эти материалы включают задания и вопросы для обсуждения, которые расширяют образовательный эффект программы за пределы экрана.
Такой подход превращает OKI в практический инструмент для преподавания, особенно в области формирования критического взгляда на информацию и новые медиа. Развитие цифровой грамотности у детей является краеугольным камнем для их успешной адаптации в будущем, где технологии играют ключевую роль во всех сферах жизни, от образования до карьеры. Запуск OKI является частью более широкой образовательной инициативы RTS, представленной на новой платформе RTS Education. Эта платформа призвана популяризировать общественные, научные и актуальные темы как среди педагогов, так и среди широкой общественности, делая сложные вопросы доступными и понятными.
В эпоху, когда дети являются "цифровыми аборигенами", создание контента, который не только развлекает, но и обучает, формируя ответственное отношение к информации, становится приоритетом для общественных вещателей. Программа также способствует развитию навыков, необходимых для будущего рынка труда, где ожидается значительное изменение ролей между людьми и машинами, что подчеркивает важность адаптивности и цифровых компетенций.