Estudantes do ensino médio em todo o mundo enfrentam estresse significativo, muitas vezes levando a sintomas depressivos. Uma nova intervenção de um ano, o programa Domínio das Relações Interpessoais e Habilidades Emocionais (MIRaES), mostra-se promissor na mitigação desses problemas. O programa MIRaES, testado no Japão, foca na assertividade, reconstrução cognitiva, controle da raiva e resolução de problemas. Estudantes que frequentaram as sessões regularmente não apresentaram aumento nos sintomas depressivos, ao contrário daqueles com menor frequência. O sucesso do programa destaca a importância de adaptar as intervenções de saúde mental a contextos escolares específicos. Essa abordagem pode melhorar a saúde mental entre estudantes do ensino médio em todo o mundo.
Novo programa auxilia a saúde mental de estudantes do ensino médio
Editado por: Liliya Shabalina
Fontes
Mirage News
Children and Youth Services Review
Doshisha University
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