A leitura, aparentemente automática, é uma ação complexa que envolve múltiplas regiões do cérebro. Cientistas descobriram insights surpreendentes sobre como nossos cérebros processam palavras durante a leitura.
Sabrina Turker, neurocientista do Instituto Max Planck, observa a compreensão limitada da organização da linguagem no cérebro. "Apesar de um grande número de investigações neurocientíficas da representação da linguagem, pouco se sabe sobre a organização da linguagem no cérebro humano. Muito do que sabemos vem de estudos únicos com poucos sujeitos e não foi confirmado por pesquisas subsequentes."
O estudo confirmou a associação do hemisfério esquerdo com o processamento da linguagem. Também revelou a importância do cerebelo, tipicamente associado ao equilíbrio e ao aprendizado motor. O cerebelo direito é particularmente ativo durante as tarefas de leitura, especialmente a leitura em voz alta.
O cerebelo esquerdo está mais envolvido na leitura de palavras do que de letras individuais ou sequências mais longas. O estudo também destacou as diferenças entre a leitura silenciosa e a leitura em voz alta. A leitura silenciosa envolve áreas do cérebro associadas a múltiplas demandas cognitivas, enquanto a leitura em voz alta ativa mais as áreas auditivas e motoras.
A meta-análise coletou dados de 163 experimentos usando exames cerebrais de mais de 3.000 adultos. Os experimentos cobriram várias atividades de leitura e idiomas, desde letras únicas até textos completos, lidos silenciosamente e em voz alta. Os pesquisadores concluem que a leitura envolve o processamento fonológico: a capacidade do cérebro de organizar os sons e gerar significado a partir deles.
A leitura é uma série de combinações únicas de ativações em várias regiões do cérebro. Este estudo revela a natureza intrincada do que parece ser uma atividade simples.