Uma escola primária governamental na vila de Rachapalli, distrito de Karimnagar, em Telangana, tem se destacado na educação matemática graças à implementação de técnicas de aprendizado baseadas em brincadeiras. O diretor, Samudrala Vamsi Mohanacharya, liderou essa mudança, tornando o aprendizado uma experiência interativa e envolvente para os alunos.
Reconhecendo os desafios que a matemática pode apresentar, Mohanacharya introduziu quebra-cabeças, jogos de memória e desafios numéricos, criando um ambiente de aprendizado prazeroso. Essa abordagem inovadora aproveita a inclinação natural das crianças para o brincar, aprimorando suas habilidades matemáticas. Estudos indicam que o aprendizado lúdico não só aumenta o engajamento dos alunos, mas também facilita a compreensão de conceitos matemáticos complexos, além de reduzir a ansiedade em relação à disciplina.
A introdução de jogos e atividades lúdicas como recurso pedagógico pode promover a competição saudável, a confiança e o trabalho em equipe, conforme apontam especialistas na área. O impacto dessas metodologias foi notável. A escola viu um aumento expressivo na matrícula, saltando de 10 para 56 alunos. Além disso, o desempenho acadêmico dos estudantes alcançou resultados excepcionais, com alguns obtendo notas máximas em matemática.
Essa transformação positiva levou pais, que antes preferiam escolas particulares, a matricularem seus filhos na instituição governamental, atraídos pelas mudanças visíveis e pelos resultados alcançados. Mohanacharya investiu pessoalmente mais de ₹1 lakh (aproximadamente R$ 7.000) no desenvolvimento de ferramentas e materiais didáticos, garantindo a sustentabilidade do modelo de aprendizado lúdico.
Essa iniciativa não apenas cultivou um amor genuíno pelo aprendizado entre os estudantes, mas também serve como um poderoso exemplo de como escolas governamentais podem alcançar excelência com criatividade e dedicação. A Índia, como um todo, tem buscado inovações em seu sistema educacional, com a Política Nacional de Educação (NEP 2020) visando alinhar o ensino indiano às práticas globais, focando no desenvolvimento integral do aluno, que vai além do conhecimento acadêmico, abrangendo também o caráter e a personalidade. A escola de Rachapalli exemplifica essa visão, mostrando que um ambiente de aprendizado estimulante e lúdico pode ser a chave para desbloquear o potencial máximo dos alunos.