2025年7月、オーストラリアのサンシャインコーストで第66回国際数学オリンピック（IMO）が開催されました。世界中から集まった学生たちが、難解な数学の問題に挑戦しました。
今年のIMOでは、AI技術の進歩が注目を集めました。OpenAIの実験モデルは、IMOの問題に取り組み、金メダルに相当する成績を収めました。これは、AIが複雑な数学的推論を処理する能力において大きな進歩を示しています。
日本の教育現場でも、AIを活用した数学教育への関心が高まっています。AIは、生徒一人ひとりの理解度に合わせて学習をサポートするシステムの開発が進められています。これにより、個別指導が可能となり、学習効果の向上が期待されています。
さらに、AIは教師の事務作業を効率化する役割も期待されています。これにより、教師はより高度な教育活動に集中できるようになります。
IMOでのAIモデルの活躍は、AIが教育の未来をどのように変えていくのか、その可能性を示す好例と言えるでしょう。