マハーラーシュトラ州政府は、国民からの批判を受けて、小学校でのヒンディー語教育に関する政策を修正しました。当初の決定では、ヒンディー語を第三言語として義務付けていました。6月17日火曜日に発行された改訂されたガイドラインでは、マラーティー語と英語を教える学校の生徒は、特定の条件下で、ヒンディー語の代わりに別のインドの言語を選択できるようになりました。
更新された政府決議（GR）によると、学校は、クラスで少なくとも20人の生徒が要求した場合、代替言語の教師を提供する必要があります。20人未満の生徒が別の言語を選択した場合、その科目はオンラインで教えられます。州カリキュラムフレームワーク-学校教育2024は、ヒンディー語は一般的に、マラーティー語と英語の学校で1年生から5年生までの第三言語になると述べています。
新しい政策は、カリキュラムのコア構造を維持しながら、より大きな言語的柔軟性を提供することを目的としています。マラーティー語と英語以外の言語を使用する学校は、引き続き3つの言語を教えます。それは、指導言語、必須のマラーティー語、英語です。この構造は、州カリキュラムフレームワークの推奨事項に沿っています。
ヒンディー語を義務化するという当初の決定は、4月に抗議を引き起こし、マハーラーシュトラ・ナヴニルマン・セナ（MNS）などの野党はヒンディー語の「押し付け」に反対しました。州学校教育大臣のダダ・ブーセは、当初の命令を一時停止し、改訂された決議を約束することによって対応しました。新しい政策は、マラーティー語の必須科目としての地位を維持しながら、言語の選択を可能にする、より包括的なアプローチを反映しています。