Proyek Hutan Didaktik Unicoop Firenze: Memperkuat Kesadaran Lingkungan di Sekolah Dasar Toscana

Inisiatif Hutan Didaktik yang digagas oleh Unicoop Firenze terus mewujudkan prinsip pendidikan progresif melalui pembelajaran langsung dan keterlibatan komunitas. Proyek ini secara efektif mengubah lahan sekolah dasar di seluruh wilayah Toscana menjadi laboratorium hidup yang didedikasikan untuk eksplorasi keanekaragaman hayati. Sejak peluncurannya pada tahun 2021, inisiatif ini telah menjadi platform terpadu yang mengintegrasikan pendidikan, budaya, dan komitmen nyata terhadap keberlanjutan lingkungan.

Para siswa didorong untuk terlibat secara aktif dalam proses penanaman spesies asli, termasuk pohon linden, sebuah tindakan simbolis yang bertujuan menanamkan tanggung jawab ekologis sejak usia dini. Data hingga tahun 2024 menunjukkan bahwa proyek ini telah berhasil mendirikan 58 hutan didaktik yang tersebar di 31 munisipalitas Toscana. Kegiatan praktis yang bermakna ini telah melibatkan lebih dari 8.000 anak yang berasal dari sekitar 1.500 kelas berbeda.

Hutan Didaktik, yang juga dikenal sebagai kebun hutan, berfungsi sebagai ruang budidaya multifungsi di mana para peserta didik muda dapat melakukan penelitian sensorik. Pendekatan ini memungkinkan mereka merasakan secara langsung ritme alam dan perubahan musiman, mempromosikan metodologi pengajaran yang unik. Tommaso Perrulli, kepala proposal edukatif Unicoop Firenze, menekankan bahwa hutan-hutan ini tumbuh bersama para siswa, sekaligus membantu membersihkan udara dari polutan dan menyoroti nilai keanekaragaman hayati.

Inisiatif ini juga menonjolkan pentingnya kolaborasi, karena pembangunan hutan-hutan ini didasarkan pada kemitraan antara koperasi, institusi publik, dan sekolah, menegaskan kekuatan penciptaan bersama. Pada tahun keempat pelaksanaannya, proyek ini terus menunjukkan pertumbuhan, seperti yang terlihat dari penanaman sekitar 30 tanaman baru di taman sekolah di San Miniato, menandai dimulainya siklus pembelajaran baru. Melalui keterlibatan langsung ini, setiap bibit yang ditanam merefleksikan potensi pertumbuhan dan pembaruan dalam diri setiap individu dan komunitas yang berpartisipasi.