अबू धाबी स्थित एमिराती कॉलेज ऑफ एडवांस्ड एजुकेशन (ECAE) ने शिक्षा मंत्रालय के शिक्षकों को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) प्रौद्योगिकियों में कुशल बनाने के उद्देश्य से "हॉरिज़न्स" नामक एक महत्वाकांक्षी कार्यक्रम की शुरुआत की है। कॉलेज ने GITEX Global 2025 प्रदर्शनी में अपनी भागीदारी के दौरान इस पहल को प्रस्तुत किया। यह कदम संयुक्त अरब अमीरात (यूएई) की ज्ञान अर्थव्यवस्था को विकसित करने की रणनीतिक दिशा के अनुरूप, देश में एक उन्नत शैक्षिक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण की दिशा में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है।
इस कार्यक्रम का मुख्य केंद्र बिंदु शिक्षण प्रक्रिया में एआई का नैतिक और टिकाऊ एकीकरण सुनिश्चित करना है। यह परियोजना यूएई में अपनी तरह की पहली है, जिसके पहले चरण में पूरे देश के 5,000 शिक्षकों को प्रशिक्षित करने की योजना है। प्रशिक्षण को पांच चार घंटे की कार्यशालाओं के रूप में संरचित किया गया है, जिसकी कुल अवधि 20 घंटे है। इसमें एआई के व्यावहारिक अनुप्रयोगों के साथ-साथ नैतिक पहलुओं को समझने पर केंद्रित सामूहिक अभ्यास भी शामिल हैं।
"हॉरिज़न्स" की कार्यप्रणाली अत्याधुनिक विकास पर आधारित है। इसमें होल्ट और हैरिस का शिक्षण में एआई शैक्षणिक मॉडल (Pedagogy Model) शामिल है। इसके अलावा, यह पहल अंतरराष्ट्रीय और राष्ट्रीय दिशानिर्देशों, जैसे यूनेस्को का एआई में शिक्षकों के लिए सक्षमता ढांचा (Competency Framework) और राष्ट्रीय शिक्षक सक्षमता ढांचा (NECF) पर भी निर्भर करती है। यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षकों को वैश्विक मानकों के अनुरूप प्रशिक्षण मिले।
यह पहल एक मजबूत आधार पर खड़ी है। TALIS 2024 की रिपोर्ट के आंकड़ों के अनुसार, यूएई के 75% शिक्षक पहले से ही अपने काम में एआई का उपयोग कर रहे हैं। यह आंकड़ा वैश्विक औसत 36% से काफी अधिक है। यह स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि देश में उन्नत प्रौद्योगिकियों को अपनाने के लिए पहले से ही एक मजबूत नींव मौजूद है। इस दिशा में, यूएई और सिंगापुर अग्रणी देशों में शामिल हैं।
"हॉरिज़न्स" कार्यक्रम के तहत, समावेशी शिक्षण वातावरण बनाने, ज्ञान मूल्यांकन के लिए एआई-आधारित प्रतिक्रिया का उपयोग करने और न्यायसंगत, नैतिक रूप से सही स्कूल नीतियों को विकसित करने पर विशेष ध्यान दिया जाता है। ECAE का लक्ष्य ऐसे शिक्षकों का एक समूह तैयार करना है जो एआई युग के अनुरूप नवीन शैक्षिक पद्धतियों के माध्यम से राष्ट्रीय आकांक्षाओं को साकार कर सकें। यह व्यापक राष्ट्रीय रणनीति के साथ मेल खाता है, जिसका उद्देश्य एआई को शिक्षा सहित सभी क्षेत्रों का एक अभिन्न अंग बनाना है, ताकि "शताब्दी 2071" के लक्ष्यों को प्राप्त किया जा सके और एआई-शासन में वैश्विक नेता के रूप में देश की स्थिति मजबूत हो सके।