El 2 de agosto de 2025, PT Pertamina Patra Niaga Regional North Sumatra (Sumbagut) organizó una jornada educativa sobre gestión de residuos para 497 estudiantes de la escuela primaria SD Negeri 068426, situada en la aldea de Nelayan Indah, distrito de Medan Labuhan. Este evento, enmarcado en la conmemoración del Día Nacional del Niño y como parte del programa de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) de Pertamina Patra Niaga Sumbagut, tuvo como objetivo fomentar la conciencia ambiental desde temprana edad.
La iniciativa buscó fortalecer el conocimiento de los estudiantes y empoderarlos para que se conviertan en agentes de cambio en sus comunidades, animándoles a gestionar adecuadamente los residuos en el hogar y la escuela, e inspirar a sus compañeros a seguir el mismo camino. Los conceptos de gestión de residuos se transmitieron mediante métodos interactivos, incluyendo presentaciones audiovisuales, narración de historias y sesiones de preguntas y respuestas. Posteriormente, los estudiantes participaron en una fase práctica donde aprendieron a clasificar los residuos por tipo y a crear manualidades con materiales reciclados, como flores de botellas de plástico y objetos decorativos a partir de cartón y tapas de botellas.
El programa contó con la colaboración de Bank Sampah HORAS BAH, Bank Sampah Induk New Normal y la Comunidad del Medio Ambiente de la Ciudad de Medan. Estas organizaciones compartieron conocimientos esenciales sobre los diferentes tipos de residuos, sus impactos ambientales y de salud, y el papel fundamental de los niños en la gestión comunitaria de los residuos. Expertos en educación ambiental subrayan que la participación temprana de los jóvenes en estas prácticas fomenta un sentido de responsabilidad que impulsa la gestión sostenible de residuos a largo plazo. Las autoridades locales y el personal educativo elogiaron la iniciativa por su importancia en el cultivo de la conciencia ambiental desde la infancia y su potencial para la sostenibilidad. El director de la escuela destacó los beneficios tangibles para los estudiantes, quienes ahora comprenden el potencial de los residuos para una transformación creativa. Este esfuerzo educativo se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, específicamente el ODS 4 (Educación de Calidad) y el ODS 13 (Acción por el Clima).