腦部刺激提升數學能力

编辑者： Elena HealthEnergy

英國薩里大學的一項研究顯示，經顱隨機噪聲刺激（tRNS）能顯著提升連結性較低的年輕成人的數學能力。這種非侵入性的方法，對於有數學學習困難風險的人士，可能是一項具潛力的解決方案。

接受刺激的參與者，特別是在背外側前額葉皮質（dlPFC）施加tRNS，於為期五天的數學訓練中表現優於接受安慰劑或其他腦區刺激者。學習相關重要腦區之間原本連結較弱的個體，其進步尤為顯著。

研究亦指出，學習成功與神經傳導物質GABA含量較低有關，GABA影響學習能力。這些結果支持以腦部介入方式縮短數學學習差距，並促進教育公平。

來源

  • IT News zu den Themen Künstliche Intelligenz, Roboter und Maschinelles Lernen - IT BOLTWISE® x Artificial Intelligence

  • Differing effectiveness of transcranial random noise stimulation and transcranial direct current stimulation for enhancing working memory in healthy individuals: a randomized controlled trial

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