TVRI與人民學校合作 傳授廣播技能予弱勢學童

编辑者: Olga Samsonova

印尼公共廣播機構(LPP)TVRI與佐科威總統推動的「人民學校」計畫展開教育合作,旨在為弱勢學童提供專業技能培訓。該倡議於2025年12月5日在日惹特區(DIY)班圖爾Sonosewu地區的第19號人民中學(SRMA 19)啟動,重點教授播報、影片拍攝與剪輯等廣播核心技能。

TVRI總裁Iman Brotoseno表示,此項名為「TVRI教導,服務國家」的計畫,核心目標是為邊緣化青年在廣播等創意經濟領域創造均等化的發展機會,這與佐科威總統致力於教育普及、打破貧困循環的願景相符。為支持此計畫,TVRI日惹分部向SRMA 19捐贈了一整套編輯設備,包括專業相機與電腦,以強化學生的實作學習。SRMA 19校長Agus Ristanto證實,由於學生的積極響應,該專業廣播訓練已納入每週的課外活動項目,呼應了TVRI期望計畫常態化的目標。

SRMA 19自2025年7月開始營運,目前擁有200名學生,專注於品格教育、宗教薰陶與科技整合。該校是佐科威總統「人民學校」計畫的一部分,該計畫為來自極度貧困家庭的學童提供全額資助的寄宿教育,以期他們能在2045年印尼黃金時代的願景中發揮關鍵作用。社會事務部長Saifullah Yusuf指出,設立這些學校旨在觸及社會最底層群體,並培養敢於夢想的新一代先驅者。日惹作為教育重鎮及印尼影視產業中心之一,被選為首個試點地區。

Iman Brotoseno在親自指導學生操作設備時觀察到,儘管許多學生是首次接觸專業器材,但他們展現出極高的熱忱與學習速度,證明了來自邊緣群體的潛能。此項技能培訓,如廣播、攝影和剪輯,使學生得以接觸到創意經濟領域。根據印尼中央統計局(BPS)數據,截至2024年9月,印尼仍有2406萬人生活在貧困線以下,此類技能培訓被視為提升人力資本的關鍵舉措。SRMA 19校長Agus Ristanto亦提及,學生在入學後一個月內,品格與宗教參與度顯著提升,寄宿制對身心發展有正面影響。

此項合作不僅是技術傳承,更體現了社會公平的理念,旨在賦予弱勢背景學子自信,並為國家發展貢獻力量。此目標與佐科威總統期望在2027年前將人民學校擴大至500所的規劃相一致。

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來源

  • Harianjogja.com

  • ANTARA News Yogyakarta

  • RRI

  • TVRINews

  • Harianjogja.com

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