秘魯雙百年學校:以創新基礎設施和芬蘭式方法改造公共教育

编辑者: Olga Samsonova

秘魯雙百年學校:變革公共教育

秘魯的雙百年學校正在革新公共教育,重點關注協作學習和積極利用科技。 預計到2025年,將有超過6萬名學生受益於這些專為動態和參與式學習而設計的空間。

秘魯教育部投入超過59億索爾,正在實施一種受芬蘭啟發的教育模式。 該模式旨在改變超過11.8萬名學生和5000名教師的學習體驗。

這些學校的特色是靈活的教室,可同時容納多達60名學生和兩名教師,配備移動家具、互動式白板和投影儀。 設計促進團隊調查和知識建構,整合科技以增強學習機會。

雙百年學校提供多種好處,包括注重實踐教學法,為學生準備大學學習。 持續的教師培訓確保創新教學策略的實施。 機器人技術和紡織品等領域的技能培訓加強了職業教育。

該項目包括在秘魯九個地區的21個區建造75所教育機構,約有11.8萬秘魯人受益。 2024年9月17日落成的秘魯-加拿大雙百年學校3080號,就是這項努力的典範,服務於1800多名學生。

來源

  • LaRepublica.pe

  • Policy Analysis for California Education

  • Mapping Global Emerging Scholarly Research and Practices of AI-supported Fact-Checking Tools in Journalism

  • Fact-Checking and Accuracy Verification for Developmental Editors

  • Project Idea - News - Fact-Checking Automation Tool

  • Fact-checking Prompts

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