Hội thảo UNESCO tại Abidjan tập trung vào việc tích hợp Lịch sử Châu Phi vào Giáo dục
Một hội thảo quốc tế về việc tích hợp Lịch sử Tổng quát Châu Phi (GHA) vào hệ thống giáo dục Châu Phi đã khai mạc tại Abidjan vào ngày 19 tháng 5 năm 2025. Được tổ chức bởi UNESCO và Cục Giáo dục Quốc tế (IBE), sự kiện này đã tập hợp các phái đoàn từ nhiều quốc gia Châu Phi, các chuyên gia giáo dục và đại diện các tổ chức. Mục tiêu là định vị lại Châu Phi vào trung tâm câu chuyện lịch sử của chính mình.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Xóa mù chữ Quốc gia Bờ Biển Ngà, Mariatou Koné, nhấn mạnh tầm quan trọng của sáng kiến này đối với việc chuyển đổi hệ thống giáo dục Châu Phi. Bà nhấn mạnh vai trò của UNESCO trong việc cung cấp cho các nhà nghiên cứu Châu Phi cơ hội sửa chữa những thiếu sót trong lịch sử toàn cầu và định vị lại Châu Phi trong câu chuyện của nhân loại. Bộ trưởng Koné nhấn mạnh sự cần thiết của việc thanh niên Châu Phi phải có hiểu biết sâu sắc về văn hóa, giá trị và đóng góp của Châu Phi vào lịch sử thế giới để củng cố bản sắc của họ và khôi phục sự thật.
Đại diện của UNESCO tại Côte d'Ivoire, Mame Omar Diop, lưu ý về nghiên cứu sâu rộng liên quan đến GHA, được khởi động vào năm 1964 và hoàn thành vào năm 1999, với sự tham gia của hơn 230 nhà nghiên cứu trên tám tập. Mặc dù đã được dịch sang nhiều ngôn ngữ, GHA vẫn phần lớn không thể tiếp cận được với công chúng. Năm 2009, UNESCO đã khởi động một dự án sử dụng công trình này một cách sư phạm, tạo ra sách giáo khoa, sách thanh niên và nội dung truyền thông. Cécilia Barbieri, người đứng đầu đơn vị Giáo dục tại trụ sở UNESCO, nhấn mạnh sự cần thiết của một cách tiếp cận toàn diện để chuyển đổi chương trình giảng dạy, thực hành giảng dạy và các đại diện tập thể để xây dựng một bản sắc Châu Phi mạnh mẽ. Hội thảo Abidjan phù hợp với Chương trình nghị sự 2063 của Liên minh Châu Phi, nhằm mục đích xây dựng một Châu Phi có giáo dục, chủ quyền, hòa nhập và bắt nguồn sâu sắc từ lịch sử của mình.