Ocak 2024'te, Hollanda, ilkokuldan lise seviyesine kadar tüm sınıflarda cep telefonları ve diğer dikkat dağıtıcı elektronik cihazlar için ülke çapında bir yasak uygulamaya koydu. Bu girişim, öğrencilerin konsantrasyonunu artırmak ve sınıf içi rahatsızlıkları en aza indirmek amacı taşıyordu. 2025 başı itibarıyla, bu politika öğrencilerin odaklanması, sosyal etkileşimleri ve genel akademik performansı üzerinde olumlu etkilerini sürdürmektedir.
2025 başında yayımlanan kapsamlı bir araştırma, ülke genelindeki okullardan toplanan verileri analiz etti. Bulgular, lise düzeyindeki okulların büyük çoğunluğunun öğrenci konsantrasyonunda kalıcı iyileşmeler bildirdiğini ortaya koydu. Ayrıca, çalışma sosyal dinamiklerde de gelişmeler olduğunu, öğrencilerin yüz yüze iletişim ve işbirliğine dayalı etkinliklere daha fazla katıldığını vurguladı. Akademik başarıda da olumlu bir eğilim gözlemlendi; birçok okul sınav puanları ve sınıf katılımında artış kaydetti. Yasağın, işitme cihazları ve diğer yardımcı teknolojiler gibi tıbbi amaçlı cihazlar için gerekli istisnaları koruduğu belirtildi.
Devam eden değerlendirmeler, ilk olumlu eğilimleri doğrulamaktadır. Öğrenciler arasında artan sosyal etkileşim önemli bir fayda olarak öne çıkarken, sınıf içi rahatsızlıklarda belirgin bir azalma yaşanmaktadır. Öğretmenler, öğrencilerin derslere daha fazla katıldığını, davranışlarının iyileştiğini ve çalışmalarına odaklanma yeteneklerinin güçlendiğini düzenli olarak rapor etmektedir. Bu Hollanda girişimi, Temmuz 2023'te sınıflarda cep telefonlarını yasaklayan ve benzer olumlu sonuçlar elde eden Finlandiya gibi diğer ülkelerdeki politikalarla paralellik göstermektedir.