Гана демонстрирует значительный прогресс в сфере образования благодаря увеличению государственного финансирования, направленного на решение давних проблем, с которыми сталкиваются школы, особенно в сельской местности. В 2024 году на образование было выделено 14,5% государственного бюджета, что ниже международного ориентира в 15%. Однако правительство Ганы подтверждает свою приверженность улучшению образовательной инфраструктуры и доступности.
Бюджет на 2025 год предусматривает беспрецедентные ассигнования, включая полное финансирование бесплатного среднего образования и высшего образования для лиц с ограниченными возможностями. Кроме того, выделено 499,8 млн. седи на политику отсутствия академических сборов для первокурсников вузов и 292,4 млн. седи на обеспечение бесплатных гигиенических прокладок для девочек в начальных и средних школах. Эти меры направлены на устранение барьеров, препятствующих доступу к образованию, и поддержку наиболее уязвимых слоев населения.
Особое внимание уделяется устранению инфраструктурных пробелов. В 2024 году Фонд образования Ганы (GETFund) выделил рекордные 800 млн. седи на начальное образование, что на 196% больше, чем в 2023 году (270 млн. седи). Это значительное увеличение призвано решить проблему более чем 5000 начальных школ, работающих в неадекватных условиях, и обеспечить учащихся необходимыми ресурсами, такими как учебники и парты.
Несмотря на эти позитивные шаги, сохраняются вызовы. Нехватка квалифицированных учителей и большие расстояния, которые преодолевают ученики, по-прежнему остаются серьезными препятствиями, влияющими на безопасность и здоровье детей. В мировом масштабе, как отмечают эксперты Всемирного банка и ЮНЕСКО, увеличение государственных расходов на образование не всегда приводит к пропорциональному улучшению результатов обучения. В странах с низким и средним уровнем дохода, где наблюдается быстрый рост расходов на образование, темпы роста все еще отстают от темпов экономического роста, что подчеркивает необходимость повышения эффективности использования выделяемых средств.
В то же время, негосударственные организации и меценаты вносят свой вклад, строя школы, обучая учителей и предоставляя учебные материалы. Эти усилия, наряду с государственными инвестициями, создают основу для более справедливого распределения образовательных возможностей между городскими и сельскими районами. Успех этих инициатив подчеркивает важность человеческого капитала как ключевого фактора экономического развития и благосостояния общества. Инвестиции в образование рассматриваются как долгосрочная стратегия, способствующая росту производительности и улучшению качества жизни.
Для полного преодоления существующих трудностей и обеспечения равного доступа к качественному образованию для всех детей Ганы необходимы дальнейшие последовательные усилия и увеличение финансирования. Сотрудничество между правительством, неправительственными организациями и частным сектором остается жизненно важным для формирования лучшего образовательного будущего страны.