Шведские педагоги выступают за интеграцию ИИ в школы для улучшения обучения и снижения рабочей нагрузки учителей. Они подчеркивают, что ИИ должен дополнять традиционные методы, а не заменять их.
ИИ может оказывать персонализированную поддержку учащимся, предлагая индивидуальные повторения и обратную связь. Он также может помогать учителям с административными задачами, такими как планирование уроков и выставление оценок, освобождая время для обучения.
Школы уже проводят пилотные проекты по ИИ в сотрудничестве с университетами, уделяя особое внимание использованию ИИ для решения существующих проблем и улучшения образовательных результатов. Цель состоит в том, чтобы использовать возможности ИИ по обработке данных для создания лучших условий обучения и возможностей для учащихся.