Nieuw onderzoek onthult rol van de hersenen bij het vormen van valse herinneringen
Een recent onderzoek werpt licht op hoe onze hersenen valse herinneringen creëren, wat cruciaal is voor het begrijpen van de menselijke cognitie en het verbeteren van de geheugennauwkeurigheid. Dit onderzoek helpt ons de feilbaarheid van het menselijk geheugen te begrijpen en de implicaties ervan voor juridische en psychologische contexten.
Onderzoekers van de Universiteit van Californië, Berkeley, publiceerden hun bevindingen op 12 juni 2024 in het tijdschrift *Neuron*. De studie onderzocht de neurale mechanismen achter de vorming van valse herinneringen, met behulp van een combinatie van gedragsexperimenten en hersenbeeldtechnieken. Ze ontdekten dat specifieke hersengebieden, met name de hippocampus en de prefrontale cortex, een cruciale rol spelen bij het construeren van deze onnauwkeurige herinneringen.
Het onderzoek omvatte deelnemers die lijsten met gerelateerde woorden moesten oproepen, waarvan sommige in werkelijkheid niet waren gepresenteerd. Hersenscans onthulden verhoogde activiteit in de hippocampus, het geheugencentrum van de hersenen, wanneer deelnemers zich woorden ten onrechte herinnerden. De prefrontale cortex, betrokken bij besluitvorming en monitoring, vertoonde ook verhoogde activiteit, wat suggereert dat deze betrokken is bij het proces van geheugenvervorming. Het onderzoeksteam ontdekte dat de hersenen vergelijkbare neurale paden gebruiken voor zowel ware als valse herinneringen, waardoor het moeilijk is om ze te onderscheiden.
Dit onderzoek benadrukt het belang van het begrijpen hoe onze herinneringen onbetrouwbaar kunnen zijn. Door de hersengebieden en processen te identificeren die betrokken zijn bij het creëren van valse herinneringen, kunnen wetenschappers mogelijk strategieën ontwikkelen om de geheugennauwkeurigheid te verbeteren en de impact van verkeerde informatie te verminderen. Deze kennis heeft implicaties voor getuigenverklaringen, therapie en het begrijpen van de cognitieve processen die onze perceptie van de werkelijkheid vormgeven.