Un recente studio ha evidenziato come l'integrazione di robot dotati di intelligenza artificiale (AI) nelle classi delle scuole elementari possa migliorare significativamente i risultati degli studenti. Questa ricerca sottolinea il potenziale dell'AI di personalizzare l'istruzione, offrendo benefici che possono arricchire l'apprendimento dei giovani in tutto il mondo, inclusa la nostra amata Italia, dove la tradizione educativa ha sempre avuto un ruolo centrale nella formazione delle nuove generazioni.
I ricercatori del Rochester Institute of Technology (RIT) a Dubai hanno scoperto che i robot alimentati dall'AI hanno migliorato le prestazioni accademiche degli studenti di una media dell'8%. Lo studio, guidato dalla dottoressa Jinane Mounsef, si è concentrato su studenti di quarta elementare impegnati nello studio della matematica, materia che da sempre rappresenta una sfida ma anche una fonte di bellezza e rigore, valori cari alla cultura italiana.
Il robot, chiamato Duet, ha utilizzato l'apprendimento automatico per valutare gli stati cognitivi ed emotivi degli studenti, offrendo contenuti e feedback personalizzati. Gli studenti sono stati classificati in categorie come Proficiente, Soddisfa le Aspettative o in Via di Sviluppo, per adattare al meglio l'esperienza di apprendimento, un approccio che ricorda l'attenzione individuale tipica delle nostre scuole tradizionali, dove ogni bambino è considerato unico.
La dottoressa Mounsef ha spiegato che l'obiettivo principale era verificare se un tutor robotico personalizzato potesse migliorare l'apprendimento. Lo studio ha dimostrato che gli studenti che hanno utilizzato il sistema robotico AI hanno mostrato miglioramenti significativi rispetto al gruppo di controllo, suggerendo che l'AI può diventare uno strumento educativo potente, capace di affiancare insegnanti e famiglie nel percorso formativo dei ragazzi, valorizzando così il patrimonio culturale e educativo italiano.
La ricerca, pubblicata su Frontiers in Robotics and AI, si intitola "CARE: Towards Customized Assistive Robot-Based Education." Attualmente, la dottoressa Mounsef collabora con RIT New York per sviluppare un robot sociale a scopo educativo. Questo lavoro si allinea con l'impegno del RIT Dubai nell'integrare l'AI nell'educazione, inclusa la collaborazione con Digital Dubai, un esempio di come la tecnologia possa essere un ponte tra tradizione e innovazione, un valore profondamente sentito anche nelle diverse regioni italiane.