सकारात्मक पालन-पोषण, मानवतावादी और सकारात्मक मनोविज्ञान पर आधारित, पारंपरिक सत्तावादी या अनुमति देने वाली विधियों का एक विकल्प प्रदान करता है। यह आपसी सम्मान, सहानुभूति, जिम्मेदारी और आत्म-अनुशासन पर आधारित परवरिश को बढ़ावा देता है।
इस दृष्टिकोण का एक मुख्य तत्व सजा के बजाय परिणामों का उपयोग करना है, ताकि बच्चों को अपराध या भय के बिना अपने कार्यों से सीखने में मदद मिल सके। दो प्रमुख अवधारणाएँ प्राकृतिक और तार्किक परिणाम हैं।
प्राकृतिक परिणाम वयस्क हस्तक्षेप के बिना होते हैं, जिससे बच्चों को सीधे अपने कार्यों के परिणामों का अनुभव करने की अनुमति मिलती है, जैसे कि कोट नहीं पहनने पर ठंड लगना। मुख्य पहलुओं में शामिल हैं:
प्रत्यक्ष अनुभव: बच्चा सीधे अपने कार्यों के परिणाम का अनुभव करता है।
कोई वयस्क भागीदारी नहीं: परिणाम स्वाभाविक रूप से सामने आता है, बिना माता-पिता के हस्तक्षेप के।
तत्काल प्रतिक्रिया: बच्चे को अपने व्यवहार के बारे में तत्काल प्रतिक्रिया मिलती है।
तार्किक परिणाम वयस्कों द्वारा डिज़ाइन किए गए हस्तक्षेप हैं, जो सीधे बच्चे के व्यवहार से संबंधित हैं। ये दंड नहीं हैं, बल्कि संरचित सीखने के अवसर हैं, जो संबंधित, सम्मानजनक, उचित और पहले से बताए जाने जैसे मानदंडों का पालन करते हैं। यह व्यक्तिगत जिम्मेदारी और नैतिक जागरूकता को बढ़ावा देता है। मुख्य पहलुओं में शामिल हैं:
व्यवहार से संबंधित: परिणाम सीधे बच्चे के कार्य से जुड़ा होता है।
सम्मानजनक: परिणाम बच्चे के प्रति सम्मान के साथ दिया जाता है।
उचित: परिणाम बच्चे की उम्र और स्थिति के लिए उपयुक्त है।
पहले से बताया गया: यदि संभव हो तो, व्यवहार होने से पहले बच्चे को संभावित परिणाम के बारे में सूचित किया जाता है।