समावेशी शिक्षा: ब्रेल की 200वीं वर्षगांठ स्पर्शनीय साक्षरता और दृष्टिबाधित छात्रों के लिए समर्थन पर प्रकाश डालती है
द्वारा संपादित: Olga Samsonova
2025-2026 स्कूल वर्ष में, अलमेरिया, स्पेन में 174 दृष्टिबाधित या गंभीर रूप से दृष्टिबाधित छात्र ONCE और क्षेत्रीय शिक्षा प्राधिकरण के सहयोग से अपनी शिक्षा शुरू कर रहे हैं। यह पहल समावेशी शिक्षा पर जोर देती है, जिसमें इन छात्रों में से 99% को विशेष शैक्षिक सहायता टीमों की मदद से मुख्यधारा के स्कूलों में एकीकृत किया गया है। पूरे अंदलूसिया में, ONCE 1,721 छात्रों का समर्थन करता है, जिन्हें 124 शिक्षकों द्वारा क्षेत्रीय शिक्षा विभाग के साथ मिलकर समन्वित किया जाता है। राष्ट्रीय स्तर पर, ONCE 7,250 दृष्टिबाधित छात्रों की सहायता करता है।
यह वर्ष ब्रेल प्रणाली की 200वीं वर्षगांठ भी मना रहा है, जो ज्ञान, संस्कृति और समान अवसरों के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण है। 1825 में लुई ब्रेल द्वारा आविष्कार किया गया ब्रेल, दृष्टिबाधित व्यक्तियों के समावेशन और स्वायत्तता में सहायक रहा है। स्मारकीय आयोजनों में यूके में "ब्रेल एंड बियॉन्ड" टूर और यूरोपीय ब्लाइंड यूनियन की "ब्रेल 200" पहल शामिल है, जो ब्रेल से प्रेरित रचनात्मक योगदान को प्रोत्साहित करती है। ये कार्य लिखित जानकारी तक पहुँचने के विविध तरीकों का सम्मान करने वाली समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए स्कूलों में ब्रेल सीखने को बढ़ावा देने के महत्व को रेखांकित करते हैं।
ONCE ब्रेल पाठ्यपुस्तकों और सुलभ तकनीक जैसे संसाधन प्रदान करना जारी रखता है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि दृष्टिबाधित छात्रों के पास शैक्षिक सामग्री तक समान पहुँच हो। ब्रेल की उपस्थिति उनके व्यक्तिगत विकास और सक्रिय सामाजिक भागीदारी के लिए महत्वपूर्ण है, जिसमें ONCE की बहु-विषयक टीमें नियमित शैक्षिक सेटिंग्स में प्रभावी एकीकरण के लिए छात्रों और परिवारों का समर्थन करती हैं। ब्रेल का आविष्कार, जो 1825 में लुई ब्रेल द्वारा किया गया था, ने दृष्टिबाधित व्यक्तियों के लिए शिक्षा और सूचना तक पहुँच में क्रांति ला दी है। यह स्पर्शनीय लेखन प्रणाली, जो उभरे हुए बिंदुओं के पैटर्न का उपयोग करती है, दुनिया भर में लाखों लोगों के लिए साक्षरता और रोजगार को बढ़ाती है।
आज भी, प्रौद्योगिकी की प्रगति के बावजूद, ब्रेल प्रासंगिक बना हुआ है। कई देशों में, ब्रेल को बढ़ावा देने के लिए विशेष कार्यक्रम और पहल आयोजित की जा रही हैं, जो समावेशी शिक्षा और समान अवसरों के प्रति प्रतिबद्धता को दर्शाते हैं। उदाहरण के लिए, यूरोपीय ब्लाइंड यूनियन की "ब्रेल 200" पहल रचनात्मक योगदान को प्रोत्साहित करती है, जो ब्रेल के महत्व को रेखांकित करती है। ONCE जैसी संस्थाएँ ब्रेल पाठ्यपुस्तकों और सुलभ तकनीकों जैसे संसाधन प्रदान करके यह सुनिश्चित करती हैं कि दृष्टिबाधित छात्रों को शैक्षिक सामग्री तक समान पहुँच मिले। यह समावेशी दृष्टिकोण न केवल व्यक्तिगत छात्रों को लाभ पहुँचाता है, बल्कि एक अधिक न्यायसंगत समाज के निर्माण में भी योगदान देता है, जहाँ ज्ञान सभी के लिए सुलभ है, चाहे उनकी दृष्टि की स्थिति कुछ भी हो। ब्रेल का महत्व केवल अकादमिक शिक्षा तक ही सीमित नहीं है, बल्कि यह दैनिक जीवन में स्वतंत्रता और सामाजिक भागीदारी को भी बढ़ावा देता है, जिससे दृष्टिबाधित व्यक्ति समाज में सक्रिय रूप से योगदान कर सकें।
स्रोतों
IDEAL
Cadena SER
Royal National Institute of Blind People
European Blind Union
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