À partir de septembre 2025, le système éducatif polonais entame une transformation majeure. Cette réforme introduira de nouvelles matières, modifiera les programmes d'éducation physique et révisera la structure de l'année scolaire. L'objectif est de mieux préparer les élèves aux défis actuels et futurs.
Parmi les changements significatifs, l'éducation civique deviendra une matière obligatoire pour les élèves du secondaire, axée sur les principes démocratiques, le patriotisme et la responsabilité civique. L'éducation à la santé remplacera l'éducation à la vie familiale, abordant des thèmes cruciaux tels que le bien-être mental et physique, la santé sexuelle et la prévention des dépendances. Ces cours seront dispensés aux élèves du primaire (4e à 8e année) et du secondaire, avec une clause de consentement parental.
L'éducation physique (EP) sera également remaniée pour inclure des éléments préparant au recrutement dans les services en uniforme, tels que l'armée et la police, avec des exercices de conditionnement physique et des techniques d'autodéfense. Des tests de condition physique seront obligatoires pour les élèves du primaire (1re à 3e année), tandis qu'un module optionnel axé sur la préparation militaire sera proposé aux élèves plus âgés (7e et 8e années).
L'année scolaire 2025/2026 débutera le 1er septembre 2025 et se terminera le 26 juin 2026. Les vacances d'hiver seront regroupées en trois périodes au lieu de quatre, avec des dates spécifiques régionales. Les vacances d'hiver sont prévues du 22 au 31 décembre 2025, et les vacances de printemps du 2 au 7 avril 2026.
Un nouveau système d'évaluation fonctionnelle sera mis en place en 2025 pour les élèves autistes, ceux ayant des troubles sensoriels ou des handicaps intellectuels. Ce système se concentrera sur les besoins individuels, promouvant l'autonomie et les compétences sociales, en complément des résultats académiques, grâce à une collaboration entre enseignants, psychologues et parents.
Le soutien aux enseignants sera renforcé par une simplification de l'emploi des spécialistes comme les psychologues et orthophonistes dans les institutions non publiques, permettant des contrats hebdomadaires prolongés jusqu'en août 2027, en réponse à la crise de santé mentale chez les jeunes.
La mise en œuvre de la réforme se fera par étapes. De nouveaux programmes de base pour les jardins d'enfants et les classes de primaire 1 et 4 seront prêts d'ici septembre 2026. Les programmes du secondaire seront mis à jour d'ici septembre 2027. De nouveaux formats d'examens pour les élèves de huitième année et les diplômés du secondaire sont prévus respectivement en 2031 et 2032.