El gobierno de Maharashtra ha modificado su política con respecto a la enseñanza del hindi en las escuelas primarias tras las críticas públicas. La decisión inicial exigía el hindi como tercera lengua. Las directrices revisadas, emitidas el martes 17 de junio, permiten a los estudiantes de las escuelas de lengua marathi e inglesa elegir otra lengua india en lugar del hindi, bajo ciertas condiciones.
Según la resolución gubernamental (GR) actualizada, las escuelas deben proporcionar un profesor para la lengua alternativa si al menos 20 estudiantes de una clase lo solicitan. Si menos de 20 estudiantes optan por otra lengua, la asignatura se impartirá online. El Marco Curricular Estatal - Educación Escolar 2024, establece que el hindi será generalmente la tercera lengua de la clase 1 a la 5 en las escuelas de lengua marathi e inglesa.
La nueva política tiene como objetivo ofrecer una mayor flexibilidad lingüística manteniendo la estructura central del currículo. Las escuelas con idiomas distintos del marathi y el inglés seguirán enseñando tres idiomas: el idioma de instrucción, el marathi obligatorio y el inglés. Esta estructura se alinea con las recomendaciones del Marco Curricular Estatal.
La decisión original de hacer obligatorio el hindi provocó protestas en abril, con partidos de la oposición como el Maharashtra Navnirman Sena (MNS) oponiéndose a la 'imposición' del hindi. El Ministro de Educación Escolar del Estado, Dada Bhuse, respondió suspendiendo la orden original y prometiendo una resolución revisada. La nueva política refleja un enfoque más inclusivo, que permite la elección lingüística al tiempo que preserva el estatus del marathi como asignatura obligatoria.