Emprendedor Ecológico Indio Presenta Modelos Educativos Innovadores en la COP30 de Belém

Durante la cumbre climática COP30, celebrada en Belém, Brasil, entre el 10 y el 21 de noviembre de 2025, el representante juvenil indio Saurabh S. Sindhe capturó la atención internacional al exponer enfoques educativos progresistas. Sindhe formó parte de la delegación del Programa de Jóvenes Emprendedores Ecológicos (YECO) 2025, patrocinado por el Centro de Comercio Internacional (ITC).

Sindhe, seleccionado como uno de los diez pequeños y medianos empresarios que integran la cohorte global de YECO este año, tuvo una participación activa en la Conferencia de la Juventud (COY20). En este foro, contribuyó significativamente a las conversaciones centradas en los sistemas alimentarios. Su enfoque principal radicó en la Política Nacional de Educación (NEP) de la India de 2020. Dicha política, diseñada para reestructurar el panorama educativo indio, prioriza el aprendizaje experiencial y la alfabetización en agricultura alimentaria, alineándose de manera precisa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas a nivel global.

En el marco de diversas mesas redondas, incluyendo un debate organizado por ActionAid Brazil y una sesión dedicada a sistemas alimentarios resilientes al agua, copatrocinada por la FAO, IWMI y EMBRAPA, Sindhe presentó modelos escolares indios que son sencillos y de bajo coste. Estos modelos integran la producción de alimentos, la concienciación nutricional y la enseñanza medioambiental. Su propósito es ilustrar cómo la aplicación práctica de métodos agrícolas puede fortalecer la resiliencia comunitaria de manera efectiva.

Su presencia en la COP30 se complementó con su involucramiento en el diálogo nacional “Viksit Bharat Young Leaders Dialogue” (VBYLD), una iniciativa impulsada por el Ministerio de Asuntos de la Juventud y el Deporte. La Ministra de Mujer, Juventud, Deportes y Asuntos Sociales de Kiribati, la Honorable Ruth K. Quanssing, mostró un interés particular en los modelos educativos expuestos. Dada la crítica situación de seguridad alimentaria que enfrenta Kiribati, la Ministra expresó su entusiasmo por implementar programas piloto de microaprendizaje sobre nutrición y agricultura en las escuelas de la nación insular.

Actualmente se está gestando un marco colaborativo para llevar a cabo estos programas piloto en Kiribati. En este esfuerzo, la organización OMG, cofundada por los hermanos Saurabh S. Sindhe y Suchith S. Sindhe, aportará su pericia técnica y el desarrollo curricular necesario. La misión de OMG es transformar las aulas en “Laboratorios Naturales”, instruyendo a los niños en el cultivo de alimentos y en estilos de vida sostenibles. Las operaciones de OMG, que se extienden por la India, Fiyi y Australia, están intrínsecamente ligadas a la NEP 2020 de la India y a la iniciativa Mission LiFE.

Mission LiFE, acrónimo de “Estilo de Vida para el Medio Ambiente”, fue lanzada por el Primer Ministro Narendra Modi durante la COP26 en Glasgow el 1 de noviembre de 2021. Esta misión promueve un cambio fundamental: pasar del consumo irreflexivo a un uso consciente de los recursos. El objetivo ambicioso es movilizar a un mínimo de mil millones de personas para el año 2028. Delegados como Sindhe instan a los líderes mundiales y a los educadores a priorizar acciones climáticas que nazcan desde el aula, respaldando las iniciativas juveniles. Subrayan así el papel central que juega la educación práctica en la consolidación de la sostenibilidad a escala planetaria.