Chile sieht sich einer erheblichen Fähigkeitenlücke im Bereich der Informationstechnologie (IT) gegenüber, da 31 % der Stellenangebote unbesetzt sind, so PageGroup. Diese Herausforderung verdeutlicht ein strukturelles Problem, das die Wettbewerbsfähigkeit regionaler Volkswirtschaften bedroht.
Die Nachfrage nach hochqualifizierten Fachkräften im Technologiebereich übersteigt das verfügbare Angebot, da traditionelle Bildungssysteme Schwierigkeiten haben, sich schnell an die Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt anzupassen. Universitäten und technische Institute sind häufig durch bürokratische Strukturen behindert, die zeitnahe Aktualisierungen der Lehrpläne erschweren und zu einem Missverhältnis zwischen den Anforderungen der Arbeitgeber und den Kompetenzen der Absolventen führen.
Um diese Lücke zu schließen, besteht ein dringender Bedarf an flexiblen, agilen und kontinuierlichen Bildungsmodellen, die Mikrozertifikate einbeziehen. Online-Bildungsplattformen haben sich als effektiv erwiesen, um schnelle und qualitativ hochwertige Lernmöglichkeiten zu bieten.
Der Global Skills Report 2024 von Coursera zeigt, dass Fachkräfte, die sich kontinuierlich weiterbilden, 50 % höhere Chancen auf Beförderungen und 30 % höhere Chancen auf Gehaltserhöhungen haben. Kontinuierliche Bildung ist entscheidend, um die Wettbewerbsfähigkeit auf einem sich schnell entwickelnden Arbeitsmarkt zu erhalten.
Darüber hinaus zeigt der Future of Jobs Report 2023 des Weltwirtschaftsforums, dass 75 % der Unternehmen in den nächsten fünf Jahren neue Technologien einführen wollen, wobei 19 % der Arbeitskräfte möglicherweise mit der Automatisierung einiger Aufgaben durch künstliche Intelligenz konfrontiert werden.
Ohne ein starkes Engagement für kontinuierliche Weiterbildung wird es sowohl für Einzelpersonen als auch für Institutionen schwierig sein, die Fähigkeitenlücke zu schließen, die sie von einer entwickelten Zukunft trennt. Personalisierte und adaptive Ausbildungswege werden die Beschäftigungsfähigkeit verbessern und machen die kontinuierliche Bildung zu einem grundlegenden Pfeiler für die Zukunft der Arbeit.