积极育儿法源于人本主义和积极心理学，为传统的权威型或放任型育儿方法提供了一种替代方案。它提倡建立在相互尊重、同理心、责任感和自律基础上的教养方式。
这种方法的核心要素是使用“结果”而非“惩罚”，帮助孩子从他们的行为中学习，而不会产生内疚或恐惧感。两个关键概念是自然结果和逻辑结果。
自然结果是指在没有成人干预的情况下发生的结果，让孩子直接体验他们行为的后果，例如，如果不穿外套就会感到寒冷。关键方面包括：
直接体验：孩子直接体验其行为的结果。
没有成人介入：结果自然发生，没有父母的干预。
即时反馈：孩子会收到关于其行为的即时反馈。
逻辑结果是由成人设计的、与孩子的行为直接相关的干预措施。这些不是惩罚，而是结构化学习的机会，遵循相关性、尊重性、合理性和事先告知等标准。这有助于培养个人责任感和道德意识。关键方面包括：
与行为相关：结果与孩子的行为直接相关。
尊重：以尊重孩子的态度来执行结果。
合理：结果适合孩子的年龄和情况。
事先告知：如果可能，在行为发生之前告知孩子潜在的结果。