Học ngôn ngữ ký hiệu thay đổi hoạt động não, dự đoán khả năng ghi nhớ lâu dài

Một nghiên cứu đã điều tra cách học Ngôn ngữ Ký hiệu Israel (ISL) sửa đổi hoạt động não ở người lớn có thính giác bình thường. Nghiên cứu đã phân lập hoạt động thần kinh liên quan đến các thành phần ngôn ngữ của ISL: cấp độ câu, từ vựng và âm vị học. Kết quả cho thấy rằng việc học một ngôn ngữ mới gây ra những thay đổi lan rộng trong các kiểu hoạt động não. Những thay đổi này bao gồm việc tuyển dụng các vùng não khác nhau để xử lý các thành phần ngôn ngữ khác nhau. Cụ thể, quá trình xử lý âm vị ban đầu đã kích hoạt hồi trước trung tâm bên trái, vỏ não chẩm và hồi hình thoi hai bên. Xử lý từ vựng đã kích hoạt hồi góc bên trái, vỏ não đỉnh dưới, tiền nêm và MTG hai bên và hồi thái dương dưới (ITG). Xử lý cấp độ câu đã kích hoạt vùng Broca, các vùng thái dương và đỉnh dưới bên trái. Các kiểu kích hoạt sau khi học, đặc biệt là những kiểu liên quan đến xử lý câu, dự đoán mạnh mẽ sự thành công trong học tập lâu dài, được đo sau sáu tháng. Nghiên cứu cũng lưu ý rằng cú pháp ISL khác với tiếng Do Thái, có các thành phần wh ở cuối câu và các dấu phủ định theo sau động từ. Các nhà nghiên cứu đã sử dụng fMRI để theo dõi hoạt động não và ANOVA để so sánh các nhóm học tập và đối chứng, xác nhận rằng những thay đổi quan sát được là do khóa học ISL gây ra. Nghiên cứu đã sử dụng khoảng thời gian giữa các kích thích là 1 giây trong nhiệm vụ fMRI, nhưng các điều kiện nhiệm vụ kéo dài đến 15 giây.