Bờ Biển Ngà Thẩm Định Các Phương Pháp Sư phạm Đổi Mới
Ngày 28 tháng 7 năm 2025, Bộ Giáo dục Quốc gia và Chữ viết (MENA) của Bờ Biển Ngà, phối hợp với UNESCO và các chuyên gia tư vấn, đã tiến hành thẩm định sơ bộ các công cụ, phương pháp và thực hành sư phạm đổi mới. Sáng kiến này xuất phát từ Tổng quan về Giáo dục Quốc gia và Chữ viết (EGENA), nhằm mục đích điều chỉnh hệ thống giáo dục phù hợp với các kỹ năng của thế kỷ 21.
Mục tiêu của Cuộc Cải Cách
Đối với chương trình mầm non, mục tiêu là thấm nhuần các giá trị và cách tiếp cận công dân thiết yếu từ khi còn nhỏ. Cuộc cải cách trung học tìm cách nâng cao hiệu quả bên trong và bên ngoài của chu kỳ giáo dục này, chuẩn bị cho học sinh bước vào lực lượng lao động, đào tạo nghề hoặc tiếp tục học lên cao. Giáo dục kỹ thuật và dạy nghề (TVET) đang được chú trọng để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động đang phát triển. Cuộc cải cách này cũng nhằm mục đích giảm bớt tính lý thuyết của các chương trình quốc gia, cung cấp nội dung thực tế và thực dụng.
Giáo sư Mariatou Koné, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Quốc gia và Chữ viết, nhấn mạnh tầm quan trọng của "cuộc cách mạng chương trình giảng dạy" này để định vị Bờ Biển Ngà vào trung tâm của những thách thức mới liên quan đến những thay đổi xã hội, chính trị, kinh tế và văn hóa.
Tác động và Sự Tham gia của Doanh nghiệp
Để thích ứng với những thay đổi này, các doanh nghiệp có thể chủ động tham gia vào các sáng kiến phát triển chương trình giảng dạy, cung cấp cơ hội thực tập và đào tạo nghề, đồng thời đầu tư vào các chương trình đào tạo liên tục cho nhân viên hiện tại. Người tiêu dùng, đặc biệt là phụ huynh và học sinh, có thể tích cực tìm kiếm thông tin về các chương trình giáo dục mới, tham gia vào các cuộc thảo luận cộng đồng và đưa ra phản hồi cho các nhà hoạch định chính sách.
Nỗ lực Cải cách Giáo dục của Bờ Biển Ngà
Bờ Biển Ngà đã thực hiện các cải cách đầy tham vọng phù hợp với Kế hoạch ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2016-2025. Các nỗ lực hướng tới một hệ thống giáo dục chất lượng và toàn diện đã dẫn đến những cải thiện, bao gồm giáo dục tiểu học gần như phổ cập. Tuy nhiên, chưa đến một nửa số học sinh đạt được các năng lực tối thiểu về đọc hoặc toán khi kết thúc bậc tiểu học.
Một phân tích gần đây của IIEP Office for Africa nhấn mạnh những tiến bộ và những trở ngại dai dẳng trong hệ thống giáo dục của đất nước. Chi tiêu cho giáo dục tăng lên, nhưng đầu tư còn hạn chế.
Số liệu Thống kê và Mục tiêu
Chính phủ Bờ Biển Ngà đã đặt mục tiêu đảm bảo chất lượng giáo dục toàn cầu, đặc biệt là cho trẻ em gái và ở các vùng sâu vùng xa. Để đạt được mục tiêu này, chính phủ đã thực hiện các cải cách lớn, bao gồm Luật số 2015 635 ngày 17 tháng 9 năm 2015 về chính sách giáo dục cơ bản bắt buộc.
Tỷ lệ nhập học mầm non đạt 10,5% vào năm 2019, so với 9% năm 2016. Ở cấp tiểu học, Tổng tỷ lệ nhập học (GER) đạt 100,30%, trong khi Tỷ lệ nhập học ròng (NER) là 91,49%, đạt Tỷ lệ nhập học thô (GAR) là 82,15% vào năm 2020.
Bờ Biển Ngà đang nỗ lực chuyển đổi hệ thống giáo dục, tập trung vào việc cải thiện khả năng đọc, viết và làm toán của học sinh vào cuối bậc tiểu học vào năm 2030.