Nghiên cứu năm 2025: Thể chất nâng cao chức năng điều hành ở trẻ mẫu giáo

Một nghiên cứu gần đây được công bố trên Pediatric Research năm 2025 bởi Phillips và Tucker tiết lộ mối liên hệ đáng kể giữa thể chất và sự phát triển nhận thức ở trẻ mẫu giáo. Nghiên cứu nhấn mạnh cách hoạt động thể chất ảnh hưởng đến các chức năng điều hành, bao gồm trí nhớ làm việc, tính linh hoạt nhận thức và kiểm soát ức chế.

Nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ mẫu giáo có sức khỏe tim mạch tốt hơn thể hiện trí nhớ làm việc được cải thiện. Hơn nữa, sức mạnh cơ bắp và sự phối hợp vận động có liên quan đến khả năng kiểm soát ức chế được tăng cường, trong khi vui chơi tích cực có tương quan với tính linh hoạt nhận thức lớn hơn. Những phát hiện này nhấn mạnh sự phụ thuộc lẫn nhau của hoạt động thể chất và kỹ năng nhận thức trong thời thơ ấu.

Các nhà nghiên cứu đề xuất tích hợp hoạt động thể chất vào chương trình giảng dạy mầm non và giảm hành vi ít vận động ở trẻ nhỏ. Thúc đẩy lối sống năng động có thể dẫn đến cơ thể khỏe mạnh hơn và trí óc nhanh nhẹn hơn, thúc đẩy sự phát triển toàn diện trong những năm quan trọng này. Điều này làm nổi bật tầm quan trọng của các hoạt động dựa trên vận động trong giáo dục sớm.