2025 Çalışması: Fiziksel Uygunluk Okul Öncesi Çocuklarda Yönetici İşlevleri Geliştirir

Phillips ve Tucker tarafından 2025'te Pediatric Research'te yayınlanan yeni bir çalışma, fiziksel uygunluk ve okul öncesi yaştaki çocuklarda bilişsel gelişim arasında önemli bir bağlantı olduğunu ortaya koymaktadır. Araştırma, fiziksel aktivitenin çalışma belleği, bilişsel esneklik ve engelleyici kontrol dahil olmak üzere yönetici işlevleri nasıl etkilediğini vurgulamaktadır.

Çalışma, daha iyi kardiyovasküler uygunluğa sahip okul öncesi çocukların çalışma belleğinin geliştiğini göstermektedir. Ayrıca, kas gücü ve motor koordinasyonu gelişmiş engelleyici kontrol ile bağlantılıyken, aktif oyun daha fazla bilişsel esneklikle ilişkilendirilmiştir. Bu bulgular, erken çocukluk döneminde fiziksel aktivite ve bilişsel becerilerin birbirine bağımlılığının altını çizmektedir.

Araştırmacılar, fiziksel aktiviteyi okul öncesi müfredatına entegre etmeyi ve küçük çocuklarda hareketsiz davranışları azaltmayı önermektedir. Aktif yaşam tarzlarını teşvik etmek, daha sağlıklı vücutlara ve daha çevik zihinlere yol açabilir ve bu kritik yıllarda genel gelişimi teşvik edebilir. Bu, erken eğitimde hareket temelli aktivitelerin önemini vurgulamaktadır.