Władze Afganistanu, kontrolowane przez Talibów, podjęły drastyczne kroki w celu oczyszczenia programów nauczania uniwersyteckiego z treści uznanych za niezgodne z ich ideologią i wizją społeczną. Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego nakazało usunięcie i zakazanie 679 tytułów książek, które były wykorzystywane na uczelniach w kluczowych dziedzinach, takich jak prawo, nauki społeczne, szariat, dziennikarstwo, ekonomia i socjologia.
Działania te, nasilone od grudnia 2023 roku, stanowią próbę głębokiej transformacji krajobrazu intelektualnego kraju. Zakaz obejmuje publikacje dotyczące afgańskiego prawa, praw kobiet, demokracji, roli kobiet w stosunkach publicznych, historii, etyki, a także analizujące przyczyny grzechu i niemoralności. Decyzja ta jest częścią szerszej kampanii ideologicznego i społecznego "oczyszczania" kraju.
Naser al-Allah Stanekzai, starszy doradca Uniwersytetu w Kabulu, uzasadnił te działania koniecznością utrzymania porządku ideologicznego. Z kolei Fiazullah Jalal, profesor Uniwersytetu w Kabulu, wyraził obawy, że posunięcia te "cofną studentów Afganistanu o sto lat", co podkreśla niepokój o regres w jakości edukacji i zdolnościach analitycznych przyszłych pokoleń.
Polityka ta wpisuje się w długoterminową strategię Talibów mającą na celu "islamizację" i "ideologizację" systemu edukacji, kontynuując wcześniejsze działania polegające na zastępowaniu książek treściami dotyczącymi "Sirat Nabavi" (biografii Proroka). Eksperci wskazują, że systematyczne ograniczanie dostępu do różnorodnych materiałów akademickich może prowadzić do intelektualnej izolacji afgańskich uczelni, utrudniając studentom zapoznanie się z odmiennymi perspektywami i rozwijanie krytycznego myślenia.
Konsekwencje tych działań dla rozwoju intelektualnego młodzieży i przyszłości społeczeństwa afgańskiego są znaczące. Ograniczenie dostępu do wiedzy na temat praw człowieka, demokracji czy roli kobiet może stworzyć pokolenie pozbawione narzędzi do zrozumienia i aktywnego kształtowania współczesnego świata.