W Togo rozpoczęto inicjatywę mającą na celu wprowadzenie pozytywnej dyscypliny do systemu kształcenia zawodowego. Celem jest stworzenie środowiska edukacyjnego opartego na szacunku i integracji, wolnego od przemocy, szczególnie w centrach kształcenia zawodowego w całym kraju.
W ramach tej inicjatywy, nauczyciele są szkoleni w zakresie zasad pozytywnej dyscypliny, które kładą nacisk na stanowczość i życzliwość zamiast kar cielesnych. Podejście to jest zgodne z planem sektora edukacji Togo na lata 2020-2030, który odnosi się do potrzeby wysokiej jakości edukacji i zwalczania przemocy w szkołach.
Eksperci podkreślają, że pozytywna dyscyplina to metoda wychowawcza, która buduje relacje oparte na wzajemnym szacunku i zrozumieniu, a nie na strachu i karach. Badania wskazują, że dzieci wychowywane w duchu pozytywnej dyscypliny są bardziej pewne siebie, mają wyższą samoocenę i lepiej radzą sobie w relacjach społecznych.
Inicjatywa Togo stanowi ważny krok w kierunku stworzenia bezpiecznych i wspierających środowisk edukacyjnych, w których uczniowie mogą rozwijać swój potencjał bez obaw o przemoc. Wprowadzenie pozytywnej dyscypliny może przyczynić się do poprawy jakości edukacji i zmniejszenia nierówności społecznych, dając wszystkim dzieciom szansę na lepszą przyszłość.