Business schools omarmen emotionele intelligentie en mentale gezondheid in leiderschapstraining

Business schools passen hun curricula aan om te voldoen aan de veranderende eisen van leiderschap. Ze richten zich nu op emotionele intelligentie (EI) en mentaal welzijn om studenten voor te bereiden op de menselijke kant van het bedrijfsleven.

Traditionele MBA-programma's breiden zich uit buiten analytische vaardigheden en omvatten empathie, zelfbewustzijn en emotionele veerkracht. Deze verschuiving erkent dat soft skills nu strategische activa zijn in de complexe zakelijke omgeving van vandaag.

Emotionele intelligentie, die zelfbewustzijn, zelfregulatie, motivatie, empathie en sociale vaardigheden omvat, wordt een belangrijke differentiator in leiderschap. Mentale gezondheid krijgt ook prioriteit, waarbij de realiteit na de pandemie het belang van emotioneel welzijn op de werkplek benadrukt.

Om deze veranderingen te integreren, nemen managementprogramma's EI en mentale gezondheid op in hun kernstructuren. Dit omvat cursussen over emotionele intelligentie, stressmanagement en mindfulness. Scholen bieden ook toegang tot mentoren en professionals in de geestelijke gezondheidszorg.

Verder worden reflectieve praktijken zoals emotionele intelligentie assessments en feedback loops gebruikt. Instructeurs worden getraind om psychologisch veilige leeromgevingen te creëren. Deze veranderingen zijn gericht op het cultiveren van evenwichtige, meelevende en toekomstbestendige leiders.