Le parenting 'Mère Tigre': Équilibrer les Gains Cognitifs et les Coûts Émotionnels en 2025

Des recherches récentes continuent d'explorer l'impact du parenting 'mère tigre' sur les enfants, en particulier son effet sur les compétences cognitives et non cognitives. Une étude dans *Economics and Human Biology* indique que les enfants élevés par des mères qui dominent fortement les décisions éducatives montrent souvent une performance cognitive et une réussite scolaire accrues. Cependant, ce style parental strict peut également entraver le développement de compétences non cognitives cruciales et limiter les activités de loisirs.

Les 'mères tigres' mettent généralement l'accent sur l'excellence académique, la discipline et l'obéissance, en imposant souvent des horaires d'étude rigoureux. Cette approche, popularisée par le livre d'Amy Chua, est fréquemment associée aux cultures d'Asie de l'Est. Alors que les partisans soutiennent qu'elle favorise une forte éthique de travail et la persévérance, les critiques mettent en garde contre l'anxiété potentielle, la faible estime de soi et les relations parents-enfants tendues. Le débat se poursuit en 2025, avec des discussions axées sur la recherche d'un équilibre entre pousser les enfants à réussir et soutenir leur bien-être émotionnel.

Les China Family Panel Studies (CFPS), une enquête longitudinale représentative au niveau national, ont fourni des données pour analyser les effets de différents styles parentaux. Ces études évaluent les capacités cognitives à l'aide de tests standardisés et mesurent les capacités non cognitives à travers des indicateurs liés aux traits de personnalité. La recherche en cours vise à comprendre les effets à long terme du parenting tigre et à identifier des stratégies pour favoriser à la fois la réussite scolaire et la santé émotionnelle chez les enfants.